Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Modul
Oleh: HADI SUMARSONO, S.T., M.Si. BAMBANG PRANOWO, M.Pd. RO’UFAH INAYATI, S.Pd. FARIDA RAHMAWATI, S.E. Abstrak Hibah pengajaran ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan kemampuan belajar mahasiswa, khususnya pada mata kuliah Matematika Ekonomi. Hal ini...
