Tagged: Hasil Belajar

Implementasi Lesson Study Untuk Meningkatkan Kemampuan Memanfaatkan Sumber Belajar Oleh Guru Model Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM Dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 4 Malang 0

Implementasi Lesson Study Untuk Meningkatkan Kemampuan Memanfaatkan Sumber Belajar Oleh Guru Model Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM Dan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 4 Malang

Erni Purnasari Herawati Susilo Susriyati Mahanal Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan Lesson Study, kemampuan memanfaatkan sumber belajar melalui implementasi Lesson Study oleh guru model mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UM di...

Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Dipadu Dengan Jigsaw Terhadap Kemampuan Metakognitif, Hasil Belajar Dan Retensi Siswa Kelas X di SMA Negeri 7 Malang 0

Pengaruh Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Dipadu Dengan Jigsaw Terhadap Kemampuan Metakognitif, Hasil Belajar Dan Retensi Siswa Kelas X di SMA Negeri 7 Malang

Azizul Ghofar Candra Wicaksono Aloysius Duran Corebima Susriyati Mahanal Abstract This research is aimed to measute the effect of combination between reciprocal teaching strategy with jigsaw method toward metacognitive skill, learning achievement, and retention...

Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Dipadu Metode Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-A MTS Surya Buana Malang 0

Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Dipadu Metode Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-A MTS Surya Buana Malang

  Alfi Maghfiroh Siti Zubaidah Susriyati Mahanal Abstract Berdasarkan hasil observasi di kelas VII-A MTs Surya Buana Malang menunjukan bahwa kemampuan berpikir siswa masih rendah, dari 30 orang jumlah siswa kelas VII-A hanya 7...

Peningkatan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar IPA ( Biologi ) Strategi Pembelajaran Kooperatif NHT Siswa Kelas IX-I MTS Negeri Bangil 0

Peningkatan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar IPA ( Biologi ) Strategi Pembelajaran Kooperatif NHT Siswa Kelas IX-I MTS Negeri Bangil

Herlina Sulistiani Susriyati Mahanal Abstract Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di kelas IX-I MTs Negeri Bangil, bahwa motivasi belajar siswa dan hasil belajar IPA ( Biologi ) masih rendah. Hal ini disebabkan selama ini guru...

Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dengan Metode Inkuiri Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi, Aktivitas, Dan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim III Malang 0

Penerapan Pembelajaran Kontekstual Dengan Metode Inkuiri Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi, Aktivitas, Dan Hasil Belajar Sains Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim III Malang

Dyah Pramesthi Isyana Ardyati Siti Zubaidah Susriyati Mahanal Abstract Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim III (MIWH III) Malang is the on of schools at Kecamatan Dau Kabupaten Malang which characterized by religious-based school. Based on...

4 0

Pembelajaran Model Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa (Di SMK Muhammadiyah 2 Malang Tahun Ajaran 2012-2013)

Dr. H. Ludi Wishnu Wardana , M.M. Email: ludiwishnu@gmail.com Penelitian ini bertujuan menerapkan pembelajaran model inkuiri terbimbing, serta menguji pengaruhnya terhadap peningkatan motivasi siswa dan hasil belajar pada mata diklat menerapkan keselamatan, kesehatan kerja...

1 0

Penerapan Model Pembelajaran TAI (Team Accelarated Instruction) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi pada Siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI APK SMK Kosgoro 1 Lawang)

Oleh : Dr. Ludi Wishnu Wardana, ST., SE., SPd., MM. Email:ludiwishnu@gmail.com & Yunita Ratna Artanti E-mail: yunitaku@rocketmail.com Abstrak Pemilihan metode pembelajaran sebagai variasi dalam pengajaran sangat berpengaruh terhadap hasil pembelajaran dimana pemilihan metode yang...